ปัญหาที่ครูปฐมวัยมักพบในโรงเรียนกับการให้คำแนะนำกับผู้ปกครอง
การร้องกลั้นหายใจ
พบมากในช่วง อายุ 1-2 ปีระวังชัก และหมดสติหลีกเลี่ยงเหตุกระตุ้นทำให้เด็กโกรธ แต่ไม่ใช่ตามใจใช้วิธีเบี่ยงเบนความสนใจ ระวังศีรษะเด็กฟาดพื้น
การร้องอาละวาด
เป็นพัฒนาการด้านอารมณ์ที่ปกติหลีกเลี่ยงการยั่วให้โกรธ หรือขัดใจให้รู้จักระบายความโกรธด้วยการพูดใช้วิธีเบี่ยงเบนความสนใจในเด็กเล็กในเด็กโตใช้วิธีอธิบายสั้นๆรอให้เด็กสงบก่อนค่อยสอนไม่ทำเป็นตัวอย่างเวลาโกรธ ชื่นชมและสนใจเมื่อเด็กมีพฤติกรรมดี
เด็กขี้อาย
ชักชวนเด็กให้เริ่มการให้หรือการเล่นกับเด็กที่เล็กกว่าหรือวัยเดียวกันส่งเสริมให้เด็กได้เล่นได้ออกกำลังกาย เพื่อเสริมสร้างความฉับไว และมีความกระตือรือร้นในการกล้าแสดงออกชมเชยส่วนดีของเด็ก ให้เด็กได้พัฒนาส่วนดีนั้นให้ดียิ่งขึ้นต่อไปเปิดโอกาสให้ช่วยตนเอง เด็กจะพอใจและภูมิใจที่ตนเองทำได้ ซึ่งจะก่อให้เกิดความมั่นใจในตนเองและ กล้าแสดงตนมากขึ้น
เด็กขี้อิจฉา
พบบ่อย ในช่วง 2-4 ปี การดูแลแก้ไขและป้องกัน
เตรียมพี่ตั้งแต่แม่เริ่มตั้งครรภ์ให้เด็กมีส่วนรับรู้ว่าจะมีน้องใหม่
ผู้ใหญ่ไม่ควรล้อเลียนเด็ก ว่า ตกอันดับ หรือ อื่นๆ เด็กจะยิ่งเป็นทุกข์และกังวลมากขึ้น ฝึกฝนให้ช่วยเหลือตัวเองให้โอกาสเด็กอยู่ร่วมกับแม่และน้องไม่มีท่าทีลำเอียงกับลูกคนใด คนหนึ่ง ควรปฏิบัติต่อลูกเท่าเทียมกัน เมื่อเกิดปัญหาไม่ควรดุว่าลงโทษ ควรพูดชี้แจง และให้เวลากับเด็กบ้าง
การช่วยเหลือ
ไม่ควรดุว่า ลงโทษ
เบี่ยงเบนความสนใจ
ในกรณีที่มีพฤติกรรมนั้นบ่อยมากอาจนึกถึงการถูกทารุณกรรมทางเพศ
เด็กพูดคำหยาบ
เพิกเฉยเมื่อเด็กพูดหยาบและไม่แสดงปฏิกิริยาโต้ตอบ
ถ้าเด็กอารมณ์ดี ควรนั่งคุยกับเด็กอย่างจริงจัง
เด็กไม่ยอมนอน
สาเหตุจากภายนอก
พ่อ แม่ ไม่จัดระเบียบการนอนที่ดีให้เด็ก เสียงรบกวน ไฟสว่าง ผู้ใหญ่มาเล่นด้วย
สาเหตุจากเด็กเอง
กังวล กลัว ตื่นเต้น หลับมากในตอนกลางวัน อยากเล่นสนุกต่อ
การแก้ไข
สร้างสุขนิสัยการนอนที่ดีให้เด็กมีกิจกรรมที่เหมาะสมในตอนกลางวัน จัดสิ่งแวดล้อมให้เหมาะสมกับการนอน
กิจกรรมทดสอบไหวพริบ
ยกไหขึ้นรถฟรี
ยก...ขึ้นรถไฟ
เช่น 1.ยกไหขึ้นรถฟรี ยก ทีวี ขึ้นรถไฟ
2.ยกไหขึ้นรถฟรี ยก หีบ ขึ้นรถไฟ
ประเมินอาจารย์ อาจารย์สอนสนุกทำให้บรรยากาศในห้องไม่เครียด
ประเมินเพื่อน เพื่อนๆตั้งใจเรียนและมาตรงเวลา
ประเมินตัวเอง ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนและมาเรียนตรงเวลา
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น